本次为早教中心装修设计项目，设计师在早教中心设计中，了解到客户希望打造一个以寓教于乐为主的空间设计，因为早教本来就不是以教学为目的，因为服务的对象是孕妇和0-6岁孩子的父母和家人，所以寓教于乐的教学方针，不仅对于孩子有很好的裨益，对于家长来说也是一个增强和孩子互动的平台。
早教中心大厅设计：我们看到的是一个多彩且娱乐的世界，色彩是人类认识自然的一个重要手段，特别对于孩子来说，娱乐可以增强孩子的好奇心，引导孩子不断走向自立。
早教中心进门区设计：自然是孩子最好的老师，在这里孩子像小鸟一样不断的去学习、不怕辛苦、走向成功，孩子在这里起飞，在与老师和同龄孩子的玩耍中，不断认识这个世界。
早教中心动线设计：孩子骑着单车在自然中漫步，在这样的环境中玩耍、娱乐，对于孩子的成长十分有好处，孩子在这里即交到了朋友，同时也在自然环境中不断茁壮成长。
早教中心绿植设计：现在的小朋友已经鲜少能够见到泥土地了，设计师希望通过绿植室内的栽植，让孩子回归自然、回归先天，让孩子在这样的空间中感受到自然的魅力。
早教中心绿植区设计：绿植是空间设计中重要的组成部分，阳光透过落地窗射入室内，阳光、绿植构成了一个自然生态系统，孩子在这里呼吸着新鲜的空气，孩子在这里度过一个美好的童年。
早教中心玩耍区设计：玩耍是孩子学习的重要途径，孩子通过玩耍渐渐的认识这个世界，寓教于乐真是企业的教学理念，老师带领孩子们在这里玩耍，在玩耍中培养孩子的兴趣与爱好。
早教中心玩耍区设计：孩子有一个共性，就是都喜欢玩耍，在这里孩子与孩子之间通过玩耍，交到自己的朋友，在玩耍中孩子们建立起了友谊，这是孩子走向未来的重要一步。
早教中心自然区设计：这里还原了很多自然属性，孩子对于世界的认识是初步的，设计师希望让孩子在这里逐步去了解自然，让孩子通过自己不断的发现，激发孩子的想象力。
早教中心游乐区设计：一块绿色的草地让整个空间绿意盎然，孩子在这里嬉戏、玩耍、交朋友、学习，这里宛然成为一个大的游乐场，在玩耍中认识新的朋友，在玩耍中初步建立对于自认的概念。
早教中心树木区设计：树木的出现让空间自然的气息更加浓郁，树可以用来遮风挡雨，一来培育孩子自力更生的能力与意识，二来也表现出企业对于孩子的期望与关怀。
早教中心休息区设计：孩子都爱赤脚走路，故此设计师在休息区的设计中，没有设置座椅，只是将草坪安置在其中，孩子在其中赤脚坐在那里休息，帐篷让孩子在自然中休息。
早教中心交流区设计：这里是家长与老师交流的区域，在这里老师们会定期向脚掌汇报孩子的状况，让家长对孩子的进步了如指掌，让家长放心、安心。
早教中心办公室设计：相信大家在假期的时候，都喜欢在自然中漫步，设计师希望为企业打造一处自然的办公空间，让老师在这样的空间中，安心的备课，不断提升教师自身的涵养。
本次早教中心装修设计案例讲解到此结束，在此次设计中设计师重点在于强调孩子的兴趣，因为在设计师看来孩子需要一个美好的童年，需要一个引导的过程，不能一上来就什么都给他，这样反而会让他不知所措。
